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Text File  |  1997-02-04  |  2KB  |  70 lines

  1. An Outline of a Theory of 
  2. Perception
  3. Knowledge on the part of the 
  4. observer that this display can 
  5. be perceived as a transparent 
  6. rectangle in front of a gray and 
  7. black background may play a 
  8. role in how it is perceived.
  9.  
  10. What are the general 
  11. characteristics of perception 
  12. with which any theory must 
  13. deal? An adequate theory must 
  14. be able to account for the 
  15. achievement of constancy and 
  16. veridicality, for preferred 
  17. perceptions given an ambiguous 
  18. stimulus, for the effect of 
  19. context and frame of reference, 
  20. for enrichment and completion 
  21. effects and for the role of 
  22. attention. Each of the 
  23. traditional theories deals with 
  24. only some of these features. For 
  25. example, stimulus theory has 
  26. difficulty with the fact that the 
  27. stimulus is often ambiguous 
  28. and that more than one percept 
  29. can arise from it. The necessity 
  30. of perceptual organization also 
  31. raises grave difficulties for this 
  32. approach, as does perceptual 
  33. enrichment. Gestalt theory has 
  34. difficulty with those cases of 
  35. constancy that seem to be based 
  36. on an inferential process (the 
  37. taking-account explanation), 
  38. and it had little to say about 
  39. attention.
  40.  
  41.     Moreover, both of these 
  42. theories have difficulty with a 
  43. very important fact about 
  44. perception. Often one 
  45. perception seems to depend 
  46. upon another. Earlier I 
  47. suggested that the 
  48. stereokinetic depth effect 
  49. occurs if, and only if, the 
  50. circles are no longer perceived 
  51. to rotateΓÇöΓÇôthat is, they must 
  52. first be seen to maintain their 
  53. orientation before they appear 
  54. to slide around with respect to 
  55. one another. If at first the 
  56. circles are seen to rotate, the 
  57. depth effect will not occur. So 
  58. it is not simply the stimulus 
  59. transformation that leads to 
  60. the depth effect, it is a certain 
  61. prior perception that does so. 
  62. There are many examples of 
  63. this sequence of events, but 
  64. this one will suffice. We see, 
  65. then, that perception is more 
  66. than a direct consequence of a 
  67. stimulus and more than a 
  68. consequence of the 
  69. organization of stimulus 
  70. components.